11月1日，我校在薛城校区明理楼532会议室召开2023-2024学年本科教学质量报告编制工作会。校党委委员、副校长安涛出席会议，办公室、团委、学生工作处、人事处、教务处、发展规划处、计划财务处、资产与实验管理处、教学质量监督与评估中心、创新创业学院、图书馆有关人员参加会议。会议由教学质量监督与评估中心主任徐伟主持。

会上，徐伟传达了关于2023-2024学年本科教学质量报告编制工作的通知，从编制工作要求、编制任务及分工、注意事项等方面安排部署本科教学质量报告编制工作。

安涛在讲话中指出，编制本科教学质量报告是实施高等教育教学质量常态监测、建立健全本科教育质量保障体系和完善信息公开制度的一项重要工作，是教育部对我校进行新一轮教育教学审核评估的重要依据，也是我校对本科教育教学工作的一次系统总结、客观分析和全面检视。

就做好报告编制工作，安涛提出三点要求：一是提高认识、精心组织。编制与发布本科教学质量报告是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，是上级部门开展各级各类考核、评审、评估的重要数据来源和依据。各部门要高度重视，确保按时按质完成报告编制发布工作。二是压实责任、明确分工。各相关部门要根据编制任务分解表，压实责任、细化分工，确保每个指标点有专人负责。要立足校情，深度挖掘优质教育教学资源和素材，着重阐述学校在本科教育教学方面所做的重点工作，总结学校本科教育教学各环节典型做法，充分展现教育教学改革的亮点、成就和经验，凸显工作特色，进一步提升办学声誉。三是面向未来、持续改进。各相关部门要结合学校办学目标定位，对标教育教学事业高质量发展新需求，进一步优化整合数据，高质量完成状态数据采集和年度教学质量报告撰写，把质量报告的起草和状态数据填报过程作为进一步巩固本科教育教学核心地位的思想发动过程；同时，持续打造枣庄学院以“精益求精、传承创新、追求卓越”为精神内核的特色质量文化，在推进学校高质量人才培养体系建设上实现新作为，不断加强高质量教育教学质量保障体系与质量文化建设。

（文/教学质量监督与评估中心     图/李申磊     编辑/葛晓霞     审核/张昌林）