2019年12月7日，支教的第93天

任教于疏勒县第二小学

尼采说.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”

是呀，生而为人，怎能让道路一马平川。充满荆棘，充满崎岖的道路，才是对生命最好的洗礼。

亲爱的学生们，你们就像是还没萌芽的种子，能发出怎么样的芽，能长成多高的树或许是取决于环境的，你们的环境是家里，是学校。很有幸成为你们的老师，作为老师我是希望你们能成长为参天大树，能庇护着曾经让你萌芽，让你成长的泥土。

周三，我像平常那样去上课，孩子们依然很吵，虽然我已经习惯了，但我还是赌气地想：“下课就赶紧走吧，反正你们也不认真听讲，好累。”下课铃终于响了，我拿着书，正准备走，突然一个孩子抱着我说：“老师，我很喜欢你，也好喜欢你的课”。那一刻，我感觉自己仿佛从冰冷的冬日瞬间迎来了春天，温暖无比。回到办公室后我翻看自己备课的教案，普通的不能再普通。没有营造气氛的句子，没有惊喜的小游戏，即使这样，孩子们依旧喜欢我。我这样不负责任，怎么能怪他们课堂上吵闹呢？他们只是七八岁的孩子啊。

著名教育家爱因斯坦说过：对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。就像种子在萌发过程中需要水分需要营养，她拥有了水分和营养，又怎么能不成长呢？

这个社会需要的是全面发展的人。所以在培养学生方面，我们要从全面发展，从学生兴趣出发，只有这样学生才会真正学到东西。为了孩子们的全面发展，我们学校成立了许多社团，学生们可以根据自己的兴趣选社团。我所负责的社团是综合实践社团。平时让学生们在脸谱和风筝上甚至是石头上自由作画。当然，不能纸上谈兵，偶尔我们等他们画好，也带他们到操场上放风筝，孩子对外面的世界总是向往，我还没走到操场，他们已经脱下外套，拿着风筝自由奔跑起来。看吧，这群孩子真是像极看发芽的种子，急着探出芽尖呼吸外面的空气。记得第一次去放风筝的时候，这群刚发芽的种子，探出个小脑袋，四处乱撞，不知道这风筝该迎着风跑，不知道风筝快掉下来该扯一扯线，真是群嗷嗷待哺的新芽。但他们学东西很快，只教一次，就做的很好了，可见，他们对于自己喜欢东西总能轻松地学会。

兴趣真的是学生最好的老师。作为老师，我希望，我能引导他们如何在兴趣中做得更好，而不是处处牵制，打压他们的兴趣。我明白，种子长成大树不需要条条框框限制他们的形状，只需要帮他们处理害虫便好。

图文 ：光电工程学院 邹婷婷 校对 ：张力文 季君珂 编辑：季君珂 审核：焦成冉