2019年10月18日，支教第45天

（任教于巴仁乡十四村幼儿园）

昔有杜子美诗言：“男儿生世间，及壮当封侯。战伐有功业，焉能守旧丘？”实现人生抱负，无关男女，更无关古今。如今国富民强，祖国繁荣昌盛，在新中国成立七十周年之际，我于祖国西部边陲，怀满腔热血，不求功名，只为西部教育发展贡献自己的绵薄之力。

踏八月石榴红香慷慨出征，迎九月沙枣醇香欣然而至。四千五百多公里，历时三天四夜，沿古丝绸之路，追随着张骞出使西域的足迹。因大漠孤烟的浩瀚壮阔而感慨，惊艳了远处雪山的绵长巍峨，因大美新疆的落日余晖而赞叹不已。山一程，水一程，赴新疆喀什地区疏勒县，自此开始了为期半年的援疆支教生活。

想来，抵达安顿于此已一月有余。还记得初次走进十四村中心幼儿园，夏末的阳光洒在孩子们稚嫩的脸庞，一声声软糯的“老师你好”如这暖阳般毫无防备地侵入我的心房。充满童趣的墙绘，纯手工装饰的廊道，色彩鲜艳的滑梯和秋千，教室里小小的桌椅，无不透露着孩童的气息。

一个月的时间，经历了风的“磨砺”和沙的“洗礼”。从初为人师的欢喜，到认识教师这个职业的伟大，成长的不止是幼儿园中的孩子，还有我自己。当孩子们放学，小小的身影鞠躬对我说：“谢谢老师！辛苦了！老师再见！”的时候，我才感受到了支教的意义。

抛开对支教地方、教育发展的影响，只谈自身。支教让人有归属感，这种归属感是对自己，也是对整个支教队伍。支教让人有成就感，因为我从中得到了自己甚至社会的认可和尊重。归属感的获得，做最好的自己，是每一个人，更是教师生命价值的体现。

如果说教书育人是教师的使命，那么援疆支教则更为神圣，因为这种选择必得藏了一种情怀。有人说情怀无用，甚至羞于启齿谈情怀，可情怀究竟是什么？不谈古人，不论来者。我们螳臂当车的年轻一代，在隆隆的车轮声中，依然能够坚持自己心中的执着，那汩汩流出的鲜血就是我们这一代人的情怀。情怀，是工作之中的一方净土，是被蝇营狗苟折磨之后依然愿意用生命去改变和创造美好的过程，是在世间面前不愿改变自己内心的清洁美好，坚定不移，向死而生。情怀，也是那些我们心底曾闪现过的，需要我们踮起脚去触碰的美好，于是我们开始有了斑斓的向往，心中荡起了一腔孤勇，灵魂在某个瞬间变得勇敢，守护自己想要握住的生活。情怀源于我们内心对于美好最深沉地追求，站在这片土地上，更多的则是一种家国情怀。到祖国最需要的地方去，沿内心走，沿初心走，沿自己不悔的方向走。我想，援疆支教，将是我此生做的最重大且最有意义的决定。

我于这青春洋溢的年纪，守望天山之南。这里有最纯真的笑容，最璀璨的星空，最美好的情感。纵使抛开理想，抛开功利，抛开一切，我们还有这美好的相逢。

图文：文学院 谢绍睿/编辑：焦成冉/审核：张昌林